今天早上听了俞晓蕊老师执教的《小露珠》一课。感觉最深刻的是：这是一位充满激情的老师。俞老师上课的时候浑身冒光，充满感染力。学生的表现也非常好，课堂发言比较有深度。

这节课是第二课时的教学，重在引导学生感悟理解课文。课堂上俞老师以图片展示、录音范读、分角色读等多种形式引导学生感受小露珠的美丽、可爱。通过重点词句的理解，加深对“语文”的体验感悟。整节课是可圈可点的。

接下来说点个人看法，大家共同探讨。首先是，三年级的课文，个人以为主要通过读中感悟，让学生多种形式感情朗读，少讲少分析。当然，三2班的孩子特别棒，他们课堂上的发言真的很到位。但是“有感情朗读”这一块，还要再提高。

其次，媒体使用这一块有点不太理解。为什么课件是编辑状态，而不是播放状态？那个配乐，能不能下载下来？或者最小化。在线状态页面广告对课堂是有影响的。还有，音量使用不太恰当。

第三，纯属个人审美观点。窃以为俞老师今天的外套不太合适，那个宽松的外套，配上俞老师丰富的肢体语言，显得俞老师有点勾肩，影响了精气神。