本次教学活动中运用了Powerpoint2012版和notebook1.0版来制作课件。

1、在运用诗歌导入天空娃娃时，应用了白板中的淡入方式逐步呈现作品，同时插入背景音乐与诗歌朗诵，幼儿在视听一体化的效果中体验设计娃娃的生动趣味。

2、在幼儿白板操作环节中，采用图形笔绘画圆圈（娃娃的脸），应用了白板中的克隆、拖拽、移动、置于底层等进行组合图片，便于操作，幼儿能根据想像大胆尝试设计不同的水果娃娃。

3、在幼儿讨论交流环节，插入背景音乐，给幼儿营造大胆想象与创造的优美空间环境，在轻松的氛围中鼓励幼儿大胆表达。

4、在最后的情境欣赏环节，运用Powerpoint播放图片并配以音乐伴奏讲解，让幼儿在身临其境地感受小魔笔的旅行场景，激发幼儿的表现与创作欲望。

    本次活动突出了教学重点，利用白板与幼儿进行互动，很好地化解了教学难点。幼儿兴趣浓厚，教学效果很好。

利用交互式电子白板进行幼儿园美术绘画教学，能够有效地储备和运用教学资源，让互动式白板课件更好地服务于教师的教育幼儿的学。教师根据自己的需要对图片的呈现方式进行隐藏、淡入式、组合、旋转等，幼儿可以根据自己的想象通过对图片进行拖动、旋转、组合创设新形象，让图片的呈现方式更加符合教师、幼儿需要。创作笔等功能运用到绘画中，也让幼儿更增加了对美术欣赏活动的兴趣。

个别幼儿在白板进行示范操作时，全体幼儿可清晰地看见，教师就能出示大量的相关图片，丰富幼儿地视野，拓展幼儿想象力，通过人机互动的方式调动幼儿主动探索，教学环节显得简洁、紧凑。

       幼儿在整个过程中积极主动，不仅获得了美的感受，同时也能进行大胆表现与创造，充分体验到美术绘画活动的乐趣。