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6.指数函数、幂函数、对数函数增长的比较反思
6.指数函数、幂函数、对数函数增长的比较反思
作者:
丁恩思
发表时间:
2018年10月23日
浏览量:
1
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教材98页的“动手实践”,可以让学生利用计算器计算、填表,有条件的话可以用数学软件几何画板画三个函数图像,更加直观地观察三类函数的增长情况,让学生说出自己的发现,交流讨论,本节以教师引导为主,学生探究为主,效果不错。
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