这是一篇自读课文。在教学自读课文时必须把学习的权利还给学生，提高学生的自读能力。读书也应该放一放“拦路虎”，留点障碍给学生，让他们自己去“推敲”。

这是五年来他们语文课本上出现的第一篇独立阅读课文，本课介绍读书方法的文章，告诉学生在读书过程中不要放过拦路虎，应扫清阅读障碍，让读书更有成效。可是在现实学习中，我发觉有相当一部分的学生不愿去查字典，他们似乎习惯于老师的讲解与告之，对待拦路虎基本上是放走的态度。所以在一开始学课文时，我请不放拦路虎的学生介绍自己的做法以及这样做的好处，请他们谈完之后，我进行总结。

但从这一课中我也发现，今后我们还要努力培养学生的读书能力，让学生真正能自由读书，深入读书。