发现问题,寻求典型
作者:王念凌 发表时间:2018年10月27日 浏览量:1 分享到空间
在学生合作学习的过程中,教师要到各组巡回,了解情况,发现存在的问题,及时予以解决;收集学生的观点、意见,使下一步的教学胸中有数;寻求其中的典型,在全班加以评介、提示、推广。
在影响合作学习的各因素中,合作动机和个人责任是合作学习产生良好教学效果的关键。教师在组织学生进行合作学习时,应通过对合作作用的宣传、把握合作学习的时机、设计合理的合作任务激发学生的合作动机和欲望,并让学生认识到只有每个个体有效地承担起个人的职责,成为小组中不可分割的一员,合作学习才能收到实效。
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