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使用信息技术增加数学学习的趣味性
使用信息技术增加数学学习的趣味性
作者:
李正梅
发表时间:
2018年10月30日
浏览量:
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在传统的数学教学方式下,教师是先讲知识点证明,再讲例题,一直重复下去,整个数学课堂显得枯燥无味,学生数学学习兴趣低下。例如,初中数学的大多数应用题没有紧密联系生活实际,出题人仅仅是想要学生记住知识点计算,并不关心学生对数学感不感兴趣,学生在题海战术下很容易对于数学学习产生厌烦心理,不利于教师教学工作的展开。教师应将信息化教学策略应用到数学教学中,使用现代信息技术增加数学学习的趣味性、简洁性,让学生在快乐学习中提高数学思维能力。
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