激发学生的学习热情，加强师生互动

微课的制作要紧贴学生的认知心理，根据知识点选用动画、音乐、生活场景等不同的呈现方式表达所讲内容，以求最大限度地保持学生的好奇心，将一堂课的知识当堂消化吸收。教师要控制微课教学时间，在5—10分钟的微课中，知识点要明了透彻，能够吸引学生的注意力。教师要意识到学生是学习的主人，在课堂上提高学生的参与度。在微课的设计上，多采用情景化模式，教师结合微课，引领学生参与其中，让整个课堂活起来，从而实现高效课堂。