体验参与的快乐
作者:马城城 发表时间:2018年11月02日 浏览量:4 分享到空间
心理学认为:学生对自己的参与能力有充分的自信,有很强的表现欲和成就感。针对学生这一心理特点,教师在课堂教学中应让学生展示参与成果,体验参与的快乐。主要途径有:①有感情地朗读课文,体验快乐;②在多种形式的表演中体验快乐;③在课堂竞赛活动中体验快乐。只要学生真心地参与了学习的全过程,就会品尝到成功的喜悦,感到其乐无穷。这样由他主学习变为自主学习,还有什么能力不能产生?什么素质得不到提高呢?
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