While-reading创设语言情景,让学生深入语篇内容学习。
该环节是英语语篇教学的关键环节,师生只有在While-reading这个环节里才能真正进入语篇中去,领略语篇阅读带来的享受,在这个环节中,英语教师应将关注点放在创设语境上,帮助学生实现从语言输入到语言输出的转换。这是语篇教学的精髓所在,但整体教学又不能忽视局部,需要在Pre-reading环节中避免重语句忽视整体亦或过度重视的问题。基于此,While-reading的教学应当在Pre-reading的基础上采取由泛读再到精读的情景教学模式。