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5.2.2形状补间动画课后反思
5.2.2形状补间动画课后反思
作者:
王凤彪
发表时间:
2018年11月06日
浏览量:
10
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从教学效果来看,整节课学生兴趣比较高,投入度也比较大,学生在教师的引导下,通过任务驱动、问题探究,发现问题、解决问题,逐步掌握形状补间动画的制作方法,基本达成教学目标。错误自检文档的提供,让学生自己学会去分析问题、找出错误、纠正错误,进一步明确形状补间动画的制作要点。不足之处,整节课安排了三个任务,结构比较紧凑,留给学生探究的时间还是比较少。要给学生更多的时间去探究,让学生边学边操作边思考,比如说让学生来展示自己解决问题的过程等。
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