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情境创设“难”
情境创设“难”
作者:
涂信求
发表时间:
2015年10月26日
浏览量:
14
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在课堂教学中,常常会遇到这样一些问题:学生精神不集中、对一些难以理解的数学知识不愿多做思考、提问题时只有少数同学举手或是得到一问一答式的回答等。面对这个现实,我觉得在课堂教学中,教师应创设愉快的学习气氛,遵循学生认知规律,挖掘他们潜在的能力,发挥他们的主体作用,让他们真正成为学习的主人
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