对乐金才的“高效课堂” 观后
吴集中学—田杰
10月24号我校20位教师金寨思源中学学习一天,主要是听金太阳集团的乐金才教授给我讲“高效课堂”怎样去上。上午主要是传统课堂,下午是“高效课堂”,上下两节课一比较还真是“高效课堂”效率高并且学生学的很有趣,参与度也很高。我想结合我校的教改谈谈我的想法:他搞的小组建设和我们的差不多,我们是4人一小组,他们是6人一组。他们把成绩最好的放中间,但我有疑惑:怎能保持每小组都有2位优秀的学生呢?疑惑二:他们有加分来激励小组的兴趣这样就能长期调动学生的兴趣吗?疑惑三:他们让每小组都进行活动并互评这样一节课能把要学的知识学完吗?疑惑四:导学案的编写都要站的很高我们做不到。所以我认为要把我的课改搞好必须做到2点:一,大力加强所有老的有效培训。二,要实事求是,根据自己的师资和学生的实际情况出发进行课改。