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有多少块糖
有多少块糖
作者:
张新河
发表时间:
2015年10月26日
浏览量:
12
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本节课的教学过程中,由游戏活动引入,调动了学生的学习积极性,使他们对新知识的学习充满渴望。让学生交流各自的想法,既体现了课堂上以学生为主体的思想,又体现了算法多样性的特点。
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