天外来客——陨石课后反思
首先,要做好课前准备,让学生搜集资料,使其对陨石有初步的了解,激发学生的学习兴趣。教学时让学生展示资料,勾画重点句来仿写诗歌,培养学生阅读和利用资料的能力。
其次,教师要适时抓住重点词语读出节奏感和重音指导朗读,使学生在读中理解内容,进入情境,感受诗歌的音韵美,了解陨石的奇妙,激发探索大自然奥秘的兴趣。
最后,可以给学生创设一定的情感氛围,使学生主动参与到教学中来。以童话般的方式让学生来总结,用“假如你是一块陨石,你从遥远的天际来到人间,你想向大家说什么”“面对天外来客——陨石,你想对它说什么”来展示读书效果,想象自己是陨石或对陨石诉说自己的愿望,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生整合信息的能力,实现学生与文本的对话,使学生的情感得以升华。
邹元明 :(2018-11-27 21:08)
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