注重积累，加入新的教学理念。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。有人说音乐课最好上，乐谱一拿，钢琴一弹，学生跟唱，一节课，完成了。学生和教师都没有负担。有这种想法的人不在少数，其实这是外行看热闹。在音乐课堂多元化的今天，随着课改的不断深入和推进，音乐课已经增添了很多丰富的教学新理念和方法。随着理念的转变，在以前积累的音乐教学经验基础上，我逐步把新理念、新方法真正地运用于教学中去，根据学生的认知特点，及时调整备课思路，理论联系实际，收到了较好的效果。