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2012~2013学年度第1学期公开课安排
作者:周河林 发表时间:2018年12月11日 浏览量:2 分享到空间
2012~2013学年度第1学期公开课安排
(开课时间:10月18日~10月26日)
时间 |
节 次 |
任课教师 |
类 型 |
班级.学科 |
课 题 |
周 四 18/10
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上午第1节 |
刁永章 |
研讨课 |
六(2).数学 |
分数乘法 |
上午第2节 |
胡巨宝 |
研讨课 |
六(1).语文 |
12.姥姥的剪纸 |
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上午第3节 |
陈家连 |
汇报课 |
六(2).品社 |
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下午第1节 |
王宗玉 |
研讨课 |
六(1).数学 |
分数连乘 |
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下午第2节 |
胡兴诚 |
汇报课 |
六(2).语文 |
11.一本男孩子必读的书 |
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下午第3节 |
李宏福 |
汇报课 |
六(3).综合 |
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周 五 19/10 |
上午第1节 |
陈春林 |
研讨课 |
六(3).语文 |
9.小草和大树 |
上午第2节 |
俞 静 |
研讨课 |
六(1).英语 |
Unit3 What are you |
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上午第3节 |
刘宽山 |
汇报课 |
六(2).国学 |
9.早发白帝城 |
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下午第1节 |
刘海云 |
研讨课 |
五(2).语文 |
练习3 语文与生活 |
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下午第2节 |
周新华 |
汇报课 |
六(3).数学 |
求一个数的几分之几是多少 |
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下午第3节 |
单宗安 |
汇报课 |
五(1).品社 |
江山多娇 |
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周 一 21/10 |
上午第1节 |
王明荣 |
研讨课 |
五(2).数学 |
找规律 |
上午第2节 |
占士华 |
研讨课 |
五(1).语文 |
林冲棒打洪教头 |
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上午第3节 |
王 干 |
汇报课 |
三(1).品社 |
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下午第1节 |
刘文彬 |
研讨课 |
五(1).数学 |
解决问题的策略 |
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下午第2节 |
刘月芳 |
研讨课 |
四(2).语文 |
13.开天辟地 |
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下午第3节 |
王国华 |
汇报课 |
四(2).美术 |
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周 二 22/10 |
上午第1节 |
陆其明 |
研讨课 |
四(1).语文 |
16.说勤奋 |
上午第2节 |
董金鼎 |
汇报课 |
四(2).数学 |
平行线 |
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上午第3节 |
钱长松 |
汇报课 |
三(2).品社 |
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下午第1节 |
徐德琴 |
研讨课 |
三(2).语文 |
12.卧薪尝胆 |
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下午第2节 |
周河林 |
汇报课 |
四(1).数学 |
找规律 |
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下午第3节 |
孙建国 |
汇报课 |
一(1).品生 |
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2012~2013学年度第1学期公开课安排
(开课时间:10月20日~10月28日)
时间 |
节 次 |
任课教师 |
类 型 |
年级.班级.学科 |
课 题 |
周 三 23/10
|
上午第1节 |
朱月华 |
汇报课 |
一(1).数学 |
5以内加减法 |
上午第2节 |
杨伏先 |
研讨课 |
三(1).语文 |
14.东方之珠 |
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上午第3节 |
丁玉伦 |
汇报课 |
一(1).体育 |
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下午第1节 |
瞿 芳 |
研讨课 |
四(1).英语 |
3.My friend |
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下午第2节 |
杨春华 |
汇报课 |
二(1).语文 |
10.狼和小羊 |
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上午第3节 |
数学教研活动 |
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周 四 24/10 |
上午第1节 |
董克勤 |
研讨课 |
三(2).数学 |
长方形和正方形 |
上午第2节 |
戴兴兴 |
汇报课 |
二(2).语文 |
狐狸和乌鸦 |
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下午第1节 |
崇新春 |
研讨课 |
一(1).数学 |
认识位置 |
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下午第2节 |
茆玉香 |
汇报课 |
一(2).语文 |
人有两个宝 |
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周 五 25/10 |
上午第1节 |
单连学 |
汇报课 |
三(1).数学 |
长方形和正方形 |
上午第2节 |
陈素香 |
汇报课 |
一(1).语文 |
升国旗 |
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下午第1节 |
刁爱婷 |
研讨课 |
二(2).数学 |
认识方向 |
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下午第2节 |
雍 凯 |
汇报课 |
一(2).数学 |
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1、各教研组负责人(收集教研组开课教案、评分表、听课评价意见,写小结、教研记录): 2、班组蹲点年级:(蹲点年级的课必听,有指导记录,有年级总结,有评分,有一定节次): 纪顺富(全面工作).单连和(三年级) .张正科(一年级).刘文彬(五年级) 周河林 (四 年 级). 王宗玉(六年级).崇新春(二年级)。 3、评委人员(蹲点领导和教研组成员组成,下为教研组成员): 语文组: 陈春林 占士华 陆其明 徐德琴 戴兴兴 陈素香 数学组: 刁永章 周新华 王明荣 董金鼎 董克勤 雍 凯 英语组: 瞿 芳 俞 静 徐德琴 占士华 综合组: 胡巨宝 刘宽山 王 干 陈家连 钱长松 4、开课教师要求: ①为了提高教学质量,教案设计稿须进行集体讨论,注明教研组集体指导的意见,教后填写教后感。加强教材钻研的深度,掌握教材特点、重点、疑点。 ②畅通教材思路、教学思路、学习思路,构建教法、学法。 ③备教材、备学生、备方法、备提问、备板书、备训练,倡导应用电化教学。 5、注意事项: ①班级团队和蹲点领导必听班级课程,其他教师分组听课,研讨课必听。 ②听课评价意见一人一评,高、中、低年级教师互评。 ③无重要情况,不得调整任教班级、年级、时间,按课表、听课安排表上课、听课。 |