【教学反思】一、教学中突出重难点。本课中造成挫折的社会因素是本课的一个难点。在讲解此问题时，我利用了学生熟悉的事件讲解，如利比亚战争使人民饱受战争之苦，车祸等，来帮助学生理解此知识点。

二、运用多媒体，调动学生积极性。在教学中运用图片、表格，歌曲等形式充分调动学生的积极性。尤其在最后用歌曲《阳光总在风雨后》结束本课，让学生情感再次得到提升，如果当时让学生跟着一起唱，效果会更好。

同时，这堂课还有许多不足之处，也暴露出我自身的一些问题，主要体现在：

一、时间分配不恰当。由于前面举例太多，造成后面

面课堂练习时间不够，处理有些仓促。

二、课堂的把控能力不足，教师不能有效的带动学生。由于公开课，学生比较拘谨，发言积极性不高，而教师也没能采取有效的途径消除学生的紧张，没能调动学生。

回顾教学过程，我真正体会到了一句话：生活本身就是一本教科书。所以，教师一定要注意捕捉教育信息。一方面要深入学生的生活，密切联系学生的实际；另一方面要留意社会上的一些现象，并引入课堂，让学生去讨论，及时进行教育，形成正确的品德行为与习惯。只有对学生补充进这样的资源，思想品德课才能焕发出更强的生命力。