【教学反思】一、教学中突出重难点。本课中造成挫折的社会因素是本课的一个难点。在讲解此问题时,我利用了学生熟悉的事件讲解,如利比亚战争使人民饱受战争之苦,车祸等,来帮助学生理解此知识点。
二、运用多媒体,调动学生积极性。在教学中运用图片、表格,歌曲等形式充分调动学生的积极性。尤其在最后用歌曲《阳光总在风雨后》结束本课,让学生情感再次得到提升,如果当时让学生跟着一起唱,效果会更好。
同时,这堂课还有许多不足之处,也暴露出我自身的一些问题,主要体现在:
一、时间分配不恰当。由于前面举例太多,造成后面
面课堂练习时间不够,处理有些仓促。
二、课堂的把控能力不足,教师不能有效的带动学生。由于公开课,学生比较拘谨,发言积极性不高,而教师也没能采取有效的途径消除学生的紧张,没能调动学生。
回顾教学过程,我真正体会到了一句话:生活本身就是一本教科书。所以,教师一定要注意捕捉教育信息。一方面要深入学生的生活,密切联系学生的实际;另一方面要留意社会上的一些现象,并引入课堂,让学生去讨论,及时进行教育,形成正确的品德行为与习惯。只有对学生补充进这样的资源,思想品德课才能焕发出更强的生命力。