良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高。因此,教师要严格要求学生做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数。还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。如:我在教学整理和复习中的减法表时,先让学生把表中的计算自己完成,然后观察一下这些口算题的安排有那些特点,学生能通过观察、比较就能发现自己哪题做错并改正,培养学生的计算能力以及养成检查的习惯。培养学生良好计算习惯时,教师要有耐心,有恒心,要统一办法与要求,坚持不懈,一抓到底。
提高学生计算能力教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。