习总书记全国教育大会讲话体会
蚌埠第一实验学校 秦丽
正值我们欢欣鼓舞地迎来第34个教师节之际,习近平总书记出席了全国教育大会并发表重要讲话,全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,提出工作要求,为我们广大教师指明了育人的方向。
从党和国家事业发展全局的战略高度,系统总结了我国教育事业发展的成就与经验,深刻分析了教育工作面临的新形势新任务,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃,为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。
通过学习习近平主席的讲话我认识到,小学教育担负着开发学生智力和潜能,培养学生的兴趣和爱好,发展学生的个性和特长,养成良好的学习习惯和行为习惯,为学会认知、学会做事、学会相处、学会生存全面打好基础。一个孩子牵动着无数个家庭的神经,寄托着无数个家长的希望,孩子的每一步的背后,都引来无数个人的注目。所以,基础教育要适应新形势、顺应新期待、回应新要求,着力促进公平,大力提高质量,不断加强管理,继续深化改革。
习近平主席的重要讲话为我们的教育工作确定了今后的工作思路,对全体教师提出了明确具体的工作要求。通过对习近平主席讲话精神的学习,使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路,对我们教师提高教学质量,及个人工作作风起到了良好的指导作用。通过学习,今后我将从以下几个方面提升教育教学的质量:
一、重视基础教育教学。
小学是整个基础教育的根基,他为学生今后的发展奠定了基础,在今后我将要求我们的每一位老师在以后的工作中必须坚定不移的实施素质教育,不断提升教育教学质量,促进学校教育的全面、快速、和谐发展,我们的老师要树立采用个性化、丰富性的教学和各种活动让每个孩子发展其各项智能的意识,树立全方位地看待孩子的思想。
二、创新教育教学方法。在新的学年里,我们全体教师要勇于探索,大胆创新,创新出更多贴近生活、贴近实际的教育教学方法,突破原应试教育的模式,推进素质教育,促进学生主动学习,培养学生的创新意识和创新能力,激发学生学习的积极性,使学习成为学生愿意做的事。
三、端正教学工作态度。在今后的工作中,只有严格要求自己,提高教育教学质量和学生各方面的素质,才能对得起教师的称号,对得起党和政府的重托。
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我小时候的梦想就是成为教师,因为我觉得教师是一个神圣而又富含使命感的职业,教书育人,呕心沥血,默默奉献,不求回报为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。
教师被称为人类灵魂工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。党的十八大以来,党和政府越来越重视教师。在9月10日的全国教育大会上,习近平总书记指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
这是教师队伍建设的两个重要方面,一是保障教师待遇,使他们有尊严地工作、生活,正视教师的价值,做到对他们充分的尊重和信任。二是教师们如何更好地立德树人。
著名教育家柯南特说过:“一个学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代一代教师的质量。著名教育家顾明远先生认为“教师是最幸福的职业”。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师是受人尊敬的社会职业,是人类文明的重要传承者和传播者,在全社会享有崇高的声望。然而,在这个急剧变革的时代,教育受到市场化、社会化、全球化等的多重影响,教师作为人类灵魂工程师的功能角色也面临拷问和挑战。进入中国特色社会主义新时代,为维护教师群体的声誉和形象,我们每一个教师,无论处在何种岗位上,都应更加关注言行间传达出的师德高度和温暖,透过宁静的课堂培育和塑造社会主义的合格接班人。