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低年级教学设计应注意什么
低年级教学设计应注意什么
作者:
汪世兵
发表时间:
2015年10月28日
浏览量:
19
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低年级语文教学是基础中的基础,课堂是关键中的关键。课堂中要完成的任务很多:如识字写字、积累词汇、练习表达、感受文字、理解文本,诸多内容必须有效结合,因此教学设计讲究科学、合理、高效。同时由于孩子的年龄特点,教学中还需要特别注重趣味性,让孩子在轻松愉悦的环境中入情入境地享受语文学习之趣,习得有效的知识。
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