教育是让孩子明白是非,而不是训练他们“听话”
如果粗线条式的管理是导致学生年龄越大越难教育的一个重要原因之一,那么我们能有什么方法呢?作为老师,我们要反思的是:拿什么去管理我们的学生?拿什么去教育我们的学生?拿什么去引领我们的学生?拿什么去感化我们的学生?
如何教育学生,我想最基本的就是要让学生明白什么是“是”,什么是“非”。对于低年段的学生而言,在与他们的交流过程中,我发现很多孩子是不懂得什么是“是”,什么是“非”的。在校园巡视时,我发现有的老师为了追求高效管理,只是告诉孩子“是”还是“非”,却没有解决“为什么”这个问题!在老师“你给我××好”的吆喝声中,孩子只能选择服从!这如同一团小火一样,暂时被纸包了起来,但火依旧在那里燃烧!
在我身边有这么一个案例:孩子的父母生意比较忙,孩子小小年纪就被送进了某武术学校,在武术学校里,教练对于孩子的教育就是简单的棍棒教育,只要稍有不如教练之意,教练就给孩子一巴掌。据孩子说,他们武校的初中生甚至还被几个教练同时殴打。这个孩子转入我校之后,他处理事情的方式就与其他孩子明显不同,习惯用拳脚说话!这就是粗暴教育的后果。因为“施以狮虎式的教育,他们就能用爪牙” 。
为什么学生越到高年级越难管理?其根源之一就在于小学低段学生习惯了权威式的压服,这种粗线条的教育方式是结出高段学生越来越难以管理的恶果的一个重要原因!因此,对学生的教育首先要有正确的方法,而不是训练他们“听话”的手段。