生态系统具有一定的自动调节能力。教师可提问:在一片草木茂盛的草原上生活的兔子,其数量能不能无限制地增加,这说明生态系统具有怎样的特点?什么样的生态系统不容易被破坏,接着引导学生进行资料分析,比较出哪种生物体内有毒物质多,分析为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?得出结论:在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物,如重金属、化学农药等具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全。