信息技术与语文教学的融合
信息技术在课堂教学中既提高了学生的学习兴趣,更激起学生主动思维,获得情感体验的积极性,给学生在自主探究中留下了广阔的思维空间,锻炼了学生的理解和感悟能力,课堂教学效果得到拓展。
随着新课程的深入开展,多媒体技术在小学语文教学中的应用很广泛,它通过图、文、声,化静为动、化难为易、在抽象为形象,有效利用多媒体的形式,引导师生参与互动,这样,信息技术与小学语文教学两者融为一体,相辅相成,相得益彰,增强语文教学的效果。
对于语文教学来说,信息技术只是一种手段。我们在实际教育教学中,将其与语文学科整合,不仅仅追求它的辅助教学或简单相加,而是通过信息技术与语文教学的有效融合,活化教材、丰富教材、提升教材,创造性使用教材,让语文课堂在新课程的实践中打开一片全新的天地,让语文课堂更加有声有色。