2018年教育大会指出:“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”家庭是教育的起点,这次教育大会在明确学校、政府、社会教育责任的同时,也强调了家长、家庭在教育中的重要作用。
有的家长认为,把孩子送到学校,教育就是老师的事,也经常听有家长抱怨老师让家长干这个,做那个。殊不知,一个优秀的学生,家庭教育一定是成功的,而一个问题学生,背后一定有一个问题家庭,在教育孩子方面,家庭教育也是非常重要的。学校和老师在孩子的教育上起着的主导地位和指导作用,而家庭教育是一切教育的根基。无论学校教育多么好,它也离不开家庭的配合和支持。
我今年担任城南一年级两个班的数学教学工作,对家庭教育的重要性深有体会。有一个班的学生大多来自于周边农村还原的家庭,父母文化水平不高,有的是在外地打工,由爷爷奶奶负责孩子的日常生活。从入学面试可以看出,有的孩子学前教育比较欠缺,5以内的加减法还需要数手指计算,虽然现在提倡“零基础”入学,但是以他们的知识水平在平时上课时跟不上进度,经过深入的了解,这些孩子的家庭都存在一些问题,有的是单亲家庭,有的是父母在外地打工,爷爷奶奶带的,有一个小女孩,在学习从来不讲话,也不和别人玩耍,经过了解,我发现她的妈妈是哑巴,爸爸经常不在家。这些孩子家长有的还能配合老师,孩子在慢慢在进步。但有的越来越跟不上,甚至平时作业都完不成,和家长联系,家长很信任对我说:“老师,他不听话你就狠狠打他,他的妈妈走的早,我天天上班回去晚,他爷爷奶奶不识字,问不了他。”,这样的家庭教育,对孩子的成长示非常不利的,更不要提培养孩子好的学习习惯了。在平时教学中,我虽然非常关注这几个孩子,经常课上提问,课下辅导,但时间毕竟有限,一学期下来,有的孩子能及格,有的孩子甚至不能及格。
有一个孩子,在入学第一次测试中,考了不及格,他的家长及时和我联系沟通,经常和我交流孩子的在校情况和家庭情况,虽然一开始基础教差,但我能感受到这个孩子的变化,从一开始的什么都不会,上课从不敢举手回答问题,即使老师提问也不说话,到后来慢慢敢在课堂上举手发言,越来越有自信,成绩也一直在慢慢进步。而有的家长,老师天天找他,让多关注孩子学习,虽然表面上答应的好好的,但仍然不管孩子,甚至把孩子放到小饭桌就不问了,这样的孩子根本没有什么进步。
学校教育虽然很重要,但是不能代替家庭教育,只有家校相互合作,才会更好的教育孩子。