教师个人三年发展规划
我是一名已经从教了二十几年的教师,但在教学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断地学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。
一、自我分析:
本人毕业于蚌埠师范学校,于1996年8月走上教育教学岗位,至今已有23年了,现已完成安徽省师范大学本科的学历进修。自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作。如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教学工作有一个新的提高,我反思了一下这些年的工作,发现很多自己不足的地方,自我感觉文学功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。
个人优势:
1、23年的教学经验的积累,使我具有了有较强的教学基本功和班主任工作经验,也取得了一些成绩。2001年被评为“蚌埠市先进班主任”;2008年被评为“蚌埠市第四届教坛新星”;2009年被评为“蚌埠市优秀教师”;年终考核多年优秀。
2、积极参与各级各类举办的教育教学活动,包括进修学习,公开课聆听等,不断开阔自己的视野,并善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。
3、孩子已上大学,有足够的时间阅读教育名著等书籍,不断给自己充电,以提高自己的理论水平和个人素养。并在课中尝试运用新型教育方法和手段,提高教学效率。
不足之处:
1、专业理论知识的积累还不够充实,还需进一步的提升学习。
2、前几年因关注孩子的学习较多,自己自己充电学习的时间较少,读书量不够,发表论文较少。
二、发展目标
(一)总体目标
1、在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,使自己的课堂成为诗意的课堂、充满爱的课堂,和学生共同学习成长,三年内至少完成校级公开课3节。
2、继续语文专业理论学习,阅读有助于提高个人素养和教学水平的书籍,力争在自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。每学期至少撰写20篇教学反思和一篇班主任案例等。
3、积极参加各级各类的教育教学活动,每学期听课不少于20节,认真记录,并组织组内教师进行研讨。
4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。
三、个人三年发展规划:
1、第一年度目标 (2019-2020学年)
(1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
(2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。
(3)熟知教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成至少一节优质课课堂教学展示,并写下教学反思。
(4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,到学期末总结出一篇有质量的论文。
(5)积极参与各类教研活动,每学期至少听课20节,并做好笔记。
2、第二年度目标(2020-2021学年)
(1)巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验,初步形成自己的教学风格。
(2)在教育科研方面有突破,积极参与语文教研组课题研究,进行相关资料的收集和整理。
(3)每年争取阅读三本以上教学理论专著,继续专业理论的学习,积极认真撰写教育教学论文。探索学生语文课创新能力,总结经验,促成更有效的课堂教学。
(4)每学期听课20节以上,及时组织本组内教师做好反思研讨工作。
(5)积极督促本组青年教师加强自身学习 ,撰写论文等。
3、第三年度目标(2021-2022学年)
(1)在前两年的教学基础上,不断反思自己的课堂,发扬优点,改进不足,向优秀教师靠拢。
(2)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于本年度的教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。
(3)随着教学经验不断积累,进一步完善自己,形成自身独有的教学风格。让自己的课堂变成学生向往的地方。
(4)继续完善班主任工作,使所带班级融入优秀行列。
总之,在今后的实践中,我会踏踏实实,不懈努力,让自己在教育的路上有所突破。以一颗真挚的心,以及有个性的课堂去吸引每一位,也让每一位家长放心地把孩子交到我的手中。把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。用这三年的规划来指导自己并鞭策自己努力进取!