班主任要有管理工作时间的意识，减少由低效能陪伴带来的师生生命损耗。

不要总以为多投入时间，苦口婆心地劝说，就可以改变人的心灵。殊不知，有时切中要害的关键一句话，就可以点醒迷途中的羔羊！时间成本也是成本，低效如唐僧般的絮叨说服，效果远不如认真研究学情后采取有针对性的措施；“孩子的作业量×班级人数=教师的作业批改量”，不动脑筋地布置作业，就是最大的自我摧残；工作、生活要有界限，要告诉你的家长们，晚9点到早7点是你的私人时间，若无重要的事，请勿闯入。

增强时间管理意识，抽出身来多研究儿童、研磨预案，把事情做得更有智慧、更科学，一定会改变班主任繁忙的工作状态，对师生都有裨益。