租船问题是人教版四年级下册第一单元的内容。目的是通过租船,向学生渗透优化思想,在多种方案中通过比较、对比,得出最佳方案。
解决租船问题的策略:
步骤一:
根据船的租金及限承人数,先计算哪种船的租金更便宜。
步骤二:
再假设所有人都乘坐租金便宜的船。
如果正好坐满,无空座,那么这种租法最省钱;
如果没坐满,就再调整,调整时要做到尽量让船坐满。
本节课在教学中要注意的几个问题:
一、要引导学生学习。课始可设计几个问题让学生进行思考,理清思路,避免浪费时间,影响教学效率。
二、在得出解决问题的策略后,可以让学生运用策略解决实际问题。要注重学生的独立思考、合作探究交流,教师应该注重方法指导能力训练。
课堂上要及时检测。在课末有多少学生达标,多少学生需要辅导,心里要明镜似的,不然堂堂清就是一句空话。