《习作2》教学反思
作者:徐路 发表时间:2019年3月29日 浏览量:0 分享到空间
教学中先联系“争章”明确习作要求,进行小组讨论,即时指导;指导观察,练说外貌;采访同学,抓住特点;最后例文引路,交流激励,并进行课外拓展,取一个合适的题目。尤其是针对班级里的同学,可先说说,在写。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1