由于种种社会原因和历史原因，尤其是长久以来的应试教育的阻遏，写字教学长期被忽视，很多学校把写字课作为减负的首选对象纷纷下岗，有的以部分学生参加的书法兴趣活动，代替写字课，而放弃对学生的普遍写字指导和严格训练。还有的不少班级，长期来有本（写字课本）无教（没有写字知识的传授和写字方法的指导），有关教师对学生上交的写字作业没有认真细致、正确的评阅，有的把平日经常练习的写字练习册到放假前才匆匆发给学生，要学生们在假期里去“无师自通”，推卸自己的教育责任，美其名曰：减轻学生负担……第二学期开学，把学生上交的写字作业当废纸处理。很多学校和教师，长期来对如何大面积提高学生的写字能力和水平，改变写字差生的面貌，改变学生不良的书写习惯，根本不重视，认为这与升学率无关，与上级部门对学校工作的评估考核无关，与对教师工作的考评无关。造成学生毕业后写汉字的水准每况愈下……
学校该不该开设写字课或者书法课呢？该有什么做保障呢？
王庆功 ：
(2021-01-07 15:39)
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