第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关。教师要注重结合学生实际，进行教学设计，落实知识点。要重视教学方法研究，发挥课堂效率。同时要抓好学生的学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学需求，抓好教学常规检查。三是要脚踏实地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生的转化工作，采取低起点，小步子，鼓励他们战胜学习中的困难，指导他们改进学习方法，力争有所进步。抓优生，要加大训练，引导他们自主学习，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。四是注重捕捉中考信息，了解中考动态，研究课标考试纲要，有效提高课堂效率，努力在课堂教学上渗透中考信息。五是保证时间，按时做好复习的各个环节工作，合理安排相关活动，保证正常的教学时间。
