我镇中心校于4月15日组织去城西小学观摩学习，期间听了刘晴老师一节诵读课——《诗意谷雨》，观摩了丰富多彩的大课间活动，聆听了倪克胜校长《发掘乡土文化　构建活力校园》精彩报告。这次活动让我感受到城西小学很好。

首先，学生基本素质好。知识面广，阅读量大，养成了良好的学习习惯。课堂上师生配合默契，诵读时感情充沛，声音富有表现力。课间操虽然地小人多，但井然有序，孩子虽小却能认真完成规定动作。

其次，教师专业素养好。刘老师的这节诵读课，信息量大，形式多样，引领孩子们诗意的走过了这个春天，以后他们也将诗意的走过每一个春天，让学生感受到古典文化的魅力，从小树立他们文化自信，这也是实现中华民族伟大复兴的需要。

最后，学校的办学理念好。“一体，双翼，构建活力校园，培养幸福学生，构建多样化课程，促进学生高素质学习。”关注教师幸福感，只有幸福的老师才能教出快乐成长的孩子，让孩子在运动中成长，用六年影响一生。