第13课
第13课主要讲述的是宋元时期的科技和中外交通,其中通过对中国古代四大发明的学习,让学生在熟记知识的同时能够为中国的伟大发明而感到自豪。讲解这一课时我为此做了以下的准备:
1. 深入钻研教材、课标以及利用互联网查找大量相关资料,备课时做到了认真、细致和严谨。通过灵活多样的教法、学法的运用,以及给学生创设时间和空间自主、合作学习,比较充分地发挥了学生在学习活动中的主体地位,同时教师通过适时地调控、组织学生的学习活动,发挥了教师在教学中的主导作用。
2. 竞赛游戏的方法,让学生自主进行导学,并根据已经准备好的题目认真阅读课文,让学生在自我阅读中了解课文的重要方面。使知识点学习的更加巩固。