将经典诵读进行到底
学校组织开展了经典诵读活动,各年级都安排了篇目。我陆续发到“班级主页”上,让学生抄写在“采蜜集”上,并配上插图,图文并茂,赏心悦目。每课前天都安排一位班干部带着全班同学背诵,每天至少轮一遍,熟记在心。让经典诵读落实到每天的诵读之中。我发出的口号是:“经典诵读,天天诵读。”
学期即将结束,学校将对经典诵读进行比赛。比赛前,又将比赛的篇目《陋室铭》和《论语十则》反复练习,采取领诵、齐诵、男、女生分诵的形式,加上动作,演绎得声情并茂。
比赛时,学生们服装整齐,精神饱满,达到了预期的效果。校长抽查时,要求学生将《论语十则》倒着背,学生略一迟疑,立刻背诵了下来。又抽查了两位学生单个背诵,也倒背如流,得到了校领导的表扬。我悬着的心也平静了下来,大家赞扬学生们的精彩表现。
比赛后,得知获得了“优胜奖”,大家欢欣鼓舞,切身体会到“功夫不负有心人”。提议同学们把热烈的掌声送给自己,品尝成功的喜悦。