本单元话题是谈论物体的位置、学会向别人问路。在第一部分里通过询问；Is there a post ofice near here? 来学习一些建筑物的名称及there be 结构及其一般疑问句。在教学当中教师采用实物以及图片等的方式来学习建筑物名称以及方位词，增加了教学的趣味性。

不足之处；活动设计有点单调，部分单词发音不太准确，教师应在这两方面改进！