宁国行之感悟

周五，我校班主任在校领导的带领下，赴宁国的两所小学参观学习。宁国之行，让我感悟颇深。

我们清早动身，先去了宁国宁阳学校，这是所刚创办不到三年的九年一贯制学校。校容校貌自然是首屈一指的，硬件设施也是一流。这些，我们只有羡慕和感叹的份，因为作为普通教师，我们无力让学校在这些方面赶上别人。但是，宁阳学校一千多小学生出操的守序，确实让我有所反思：我校，我班学生人数少，出操时的状况却着实糟糕——追逐、打闹者有之，勾肩搭背者有之。相比之下，我羡慕，惊叹。别校能办到的，我们为什么办不到？原因只有一个，我们放松了对学生的管理.在这方面，学校和教师都做得不够。

我们又去了宁国鼎湖小学，这是一所城乡结合部的小学。据说学校实行的是素质教育。这所学校很热情地接待了我们，让我们感觉很温馨。校领导班子10人，女同志5人。这点，又让我们感受到该校领导的人文关怀和民主治校。也难怪该校教师教学和创建校园文化氛围的积极性如此之高了——校园橱窗，展示了学生各具特色的、优秀的美术作品。这里，我看到了制作精美的、内容不一的多幅卷纸画和种子粘贴画，听了校领导热情的介绍，我们赞美，我们惊叹！素质教育由此可见一斑。另外，该校各班黑板报每月一期，月月评比，并且张榜公布评比结果。也难怪我们看到的都是教师们精心设计并亲手制作的高水平的板报了。 

两所学校，均在各班课程表上安排了1至2节经典诵读。我们由此又都感受到别校对中华传统文化的重视，对学生礼仪的从小培养和关注了。