栽蒜苗(一)教学反思
作者:刘成 发表时间:2019年5月31日 浏览量:0 分享到空间
数据收集的方法是统计知识的重要步骤,而方法的获得是需要学生在实践的过程中逐步形成的,当然,学生在形成这样的过程中仍需要老师的指导。在本教学设计中,虽然教学的知识点是掌握1格表示多个单位,但在教学中,教师则在导入的阶段,与学生共同讨论观察实验对象与数据收集的过程。这看上去与本课时的目标不是十分的贴切,然后正是这种师生的讨论,才能逐步使学生懂得数据收集的方法。
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