一、加强与家长的沟通。我们小学是一所农村小学,学生的家长由于平时的农忙加上他们本身没有太多的知识,所以让他们督促孩子的作业是很困难的。但是没有家长会愿意自己的孩子学习成绩落后,所以只要你跟他们多沟通,他们肯定愿意尽力地配合。首先,通过书面、电话等方式详细告知他们家庭作业。其次定期召开家长会,告知他们督促孩子做作业的重要性,培训家长如何教育孩子。另外当孩子没有把该做的作业做完时就及时反馈给家长,让家长配合督促。
二、从作业设计上下功夫,体现作业的有趣性、有效性、多样性。低年级学生年龄小,作业的趣味性就显得尤其重要。如让学生回去后用生字卡片做游戏,归类书写生字等。其次作业设计要讲究多样性。我除了设计一般形式的作业之外,还设计了听电台的少儿节目;读课外书籍;互讲故事和互读日记;互默词语再互相批改等。再次,作业设计要讲究有效性。要能在最短的时间内达到最好的效果。通过对易出错的生字进行口头组词,抄写等达到了较好的效果。最后,布置作业因人而异。要求学生根据自己的基础,自由地给自己布置作业,只要每个人都能尽自己最大的能力就可以了。
三、加强对作业的检查。检查要及时,反馈也要及时,要发动学习小组相互检查、比赛。奖罚要分明,对表现好的,有进步的,要及时表扬。
总之,如何真正有效地提高作业效率,还有待于在今后的工作中根据学生的实际进一步摸索和总结。