1、 教学内容分析
“青春随想”分为六个板块,每个版块既有联系又相对独立。步入青春,每个学生都会有自己的心愿和理想,这是他们对生活的渴望,对未来的美好希望,应该热情鼓励,步入青春,学生开始形成自己的个性,这时更需要加以引导,让他们健康的度过青春期,树立正确的人生观;步入青春,不仅身体要得到良好的发育,更重要的是心灵的成长,要注意培养学生良好的心理素质、积极的人生态度,团结合作的精神;步入青春,很多人都会有成长的喜悦,让学生们尽情的歌颂青春,赞美青春,建立自信心,培养对生活的热爱,保持青春的活力与朝气。“随想”并不随意,而是有着严谨的内涵。