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《日月水火》课后教学反思3
《日月水火》课后教学反思3
作者:
姚金才
发表时间:
2019年6月04日
浏览量:
1
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三、诵读识字,快乐认读
儿歌对一年级的小学生,有着天然的吸引力。老师根据本节课的八个生字,联系生活实际,自编出儿歌:“高山藏玉石,良田种谷禾。秋日明月夜,流水伴渔火。”简单的生字,融入儿歌中,向学生提出了挑战,也让学生感受识字用到阅读中的乐趣。使学生们乐读,爱读,在读中,加深了生字的记忆,更让他们感觉到儿歌所描写的美好意境。
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