《分数除法(一)》教学反思
分数除法(一)是北师大版五年级下册第五单元的第一节,这节课的重点是掌握分数除以整数的计算方法及算理。
本节课的着眼点不仅是学生会算,更是通过对意义的理解,让学生深刻认识这样算的道理,突出目标,教学中,我关注学生经历发现数学知识的过程,给予学生提供动手的机会,让学生经历涂一涂、画一画、算一算、说一说的过程,充分借助图形语言,将抽象变为直观,帮助学生体会一个分数除以整数的意义,以及“除以一个整数(0除外),等于乘这个数的倒数”方法的合理性。为学习的可持续发展打下基础。
看到以上这些值得高兴之处的同时,也有一点点遗憾:在学生思考的过程中,没有大胆放开,教学存在一定的局限性。
设计时,注意让学生多思考、多发言、多表态,多讲解,让学生成为课堂学习的主人。