【教学反思】【第2册】第4课 文章输入勤练习
本课是是一节偏向练习的一课，所涉及知识点不多。所以上好本课的关键是组织好练习形式，让学生乐于练习。
组织竞赛，活跃课堂气氛。在对照录入阶段，通过规定时间，以给学生记分的方式来调动学生练习对照录入的积极性。当然也要强调指法和坐姿的规范性。
多种练习方式，避免枯燥练习。本课有三种练习方式：教学软件、“记事本”软件、“金山打字通”软件。不同的练习平台可以在一定程度上避免练习的枯燥性。
互动交流，强调输入技巧。本课所涉及知识是混拼的灵活运用和搜狗拼音输入法的中、英文状态快速切换。在每一个练习环节结束后，教师都要让学生交流输入技巧，并强调输入习惯和技巧的重要性。
当然，本课尚待改进的地方也不少。例如，有些学生的拼音比较差，在竞赛环节很难完成任务，对于这部分学生，老师如何进行差异化教学。尽管强调了指法和坐姿，但还是有不少指法不够娴熟的学生为赶速度而放弃正确的方法，这些都要求教师在组织课堂教学时加以注意。
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陈继新 ：
(2019-08-10 20:29)
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曹秉中 ：
(2019-07-19 03:58)
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