我喜欢我的小毯子
作者:吴高男 发表时间:2019年7月28日 浏览量:0 分享到空间
在整个活动过程中,孩子们积极参与、思考,情感跟着小豆豆跌宕起伏。边提问边阅读,引导幼儿猜测、质疑、讨论,采取游戏化阅读的方法,激发兴趣,让幼儿敢说、会说、想说、愿意说、真实、自然。老师以温暖的语调,温馨的情感贯穿活动始终,孩子们在充分感受、理解的基础上懂得了在成长的过程中必须学会舍弃一些东西。
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