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认知建构理论
认知建构理论
作者：
吴纯清
发表时间：
2019年8月08日
浏览量：
0
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认知建构理论 学习结果是认知结构的重新建构或改组。 学习可以分为机械学习和有意义学习。 学习总的过程是新旧知识相互作用的同化过程，影响学习的条件是原有认知结构的性质。
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