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《识字6》教学反思
《识字6》教学反思
作者:
周明华
发表时间:
2019年8月25日
浏览量:
0
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《识字6.古对今》是部编人教版一年级语文下册的教学内容。这篇识字分三个部分,但是每个部分的结构一样,加之又是“対韵”,所以读起来特别容易上口。 第一课时的教学更多的是生字词的学习,以及整个课文的朗读。第二课时的教学,更侧重的是对韵文的理解,并尝试着自己说几句韵文。有很多同学,想到了,就是找不到合适的词去表达,于是我这个“老师”就上场了,和大家一起说。也有的同学会说的很棒,给了我启示。这一刻就会有共同学习探讨的感觉。
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