《钠及其化合物》课后反思
作者:蒋紫会 发表时间:2019年9月07日 浏览量:0 分享到空间
《钠》是学生进入高中后接触的第一种金属元素,也是高一可以做的第一个性质实验,所以在教学时要抓住学生求知的心理,让学生动手实验,自己观察实验现象,自己得出实验结论,这样不仅可以增强学生的求知欲也可以提高学生以后学习化学的兴趣同时也锻炼了动手能力。
但在实验时必须要向学生强调安全,因为钠遇水反应非常剧烈,要强调:
1.取钠时钠的大小不能大,大概黄豆粒大小即可。
2.切下钠后剩余的钠要放回试剂瓶中,不能随便丢弃。
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