2017-2018学年第一学期五年级
班 主 任 工 作 计 划
本学期我担任五年级的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、班情分析
本班共有学生33人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
(一)重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为;
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班;
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力;
4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展;
5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
(二)本班学生奋斗目标:
1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力;
2.争当学校的“优秀班集体”;
3.发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
三、常规管理措施
1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:
建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
2.文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3.卫生方面,我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
四、学生安全教育
经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
总之,班级的每一分进步都是我追求的目标,我将尽我所能和班级共同成长。
班级工作行事历:
九月份:1.出号第一期黑板报、手抄报、布置教室;
2.改选班干部、组建新班委,布置班级工作。
十月份:1.开展爱国主题教育,
2.开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动。
十一月份:1.开展我是“班级小能手”活动,鼓了学生发挥特长、展示自我;
2.召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系。
十二月份:1.组织开展读书活动,评比“班级读书明星”;
2.加强法制教育、安全教育,并开展禁毒主题班会。
元月份:1.做好期末复习工作 做好学期测评工作;
2.撰写学生评语,完成各项总结。
天桥学校小学部 王和银
2017.9.6