看一看
作者:黄新 发表时间:2019年9月14日 浏览量:0 分享到空间
1、初步学会从前面、后面和侧面观察物体,能根据平面图判断观察物体的角度,培养学生的空间观念以及用数学语言表达的能力。
2、通过观察实物,体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的,从多个角度观察物体才能了解物体的全貌,丰富和积累学生的生活体验。
教学重点:
能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
教学难点:
让学生根据看到的物体的形状判断观察者所在的位置。
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