课堂教学的最高境界
作者:赵宇 发表时间:2019年9月20日 浏览量:0 分享到空间
培养学生的问题意识是课堂教学的最高境界,我们应用“问题”来点燃学生的智慧之火。
教而不研则浅,研而不教则空。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1