不要轻易给孩子下结论，认真的观察他们。用心去感知他们的长处，而不是盯着短板和周边孩子做对比。

比如小胖从小到大唱歌一直是平调，如果我眼里只盯着那些音准不错的孩子和他做对比，一定会陷入焦虑中，为什么别的孩子唱歌都很好，我的孩子却不行？

放下比较之心，就会发现孩子虽然唱歌平调，但是节奏感很好，语言表达能力很强，这些说不定会是他的天分啊。

《让天赋自由》里写了一个小姑娘叫做吉莉安，8岁的她是学校的问题学生。上学迟到，书写糟糕，在课堂上不是吵吵嚷嚷就是骚扰同桌，或者张望窗外。学校后来认为这个小女孩存在某种学习障碍，建议妈妈带她去看心理医生。

心理医生在治疗的过程中敏锐的捕捉到吉莉安伴着收音机里的音乐在房间里走来走去，在她的动作中有一些是天生的，甚至是本能的东西。

最后心理医生对女孩的妈妈说：她没有病，她是一个舞蹈家，送她去舞蹈学校吧。

吉莉安也确实在跳舞方面有天赋，她加入了皇家芭蕾舞团，成为了一个独奏表演家。后来她遇到了安德鲁劳埃德韦伯，和他一起创作了音乐剧史上最成功的的作品，包括《猫》和《歌剧院魅影》。